Модуль 9-10.
Цей
модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі
спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого
навчання . Ця методика будується навколо потреб учнів. Це непросто, бо
вимагає величезних зусиль з боку вчителів. Але це почесно і корисно, бо
вчителі працюватимуть з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички
самоспрямованості, впевненості, самодостатності та колективізму .
Учні мають бути активними у власному навчанні.
Учні мають бути активними у власному навчанні.
Немає коментарів:
Дописати коментар